此时，周老师已经抠开金属丝，拽出广告和广告里面包裹着的纸条。
纸条的内容，我是没有印象的，放入纸条，也是我随意为之。但周老师说，纸条上写着生字词，是我们课上要进行随堂考的内容。
这时，我才想起，我撕开的那张纸，正是今天早读时我为了准备随堂考，而自己进行练习的草稿纸。
施岩这次百口莫辩了，可他仍在负隅顽抗。
施岩说，笔是从我这里拿的，但周老师并未理会。我看见老金在对我暗挑眉毛。
老金的暗示，我读出了丰富的内容：施岩随堂考作弊了；施岩作弊被抓住了；周老师亲自抓了个现行；以此类推，施岩的语文单元检测也一定有问题；塔可，你什么也别说。
不！老金没有暗示我什么，最多不过幸灾乐祸，是我想多了。但我和老金都保持着沉默。因为我们的沉默是对施岩最响亮地回击，不！是最大的报复。
我和老金都曾被施岩骚扰，甚至被欺负，我们不胜其扰，我们代他受过，我们还都痛苦不堪。今天我们将见证施岩的又一次倒掉，尽管他蒙受了不白之冤。
“周老师，笔里的纸条是我放的。笔也是我的。”我平静地说道。
这是对周老师，对老金，也对全班同学说。我心中暗潮涌动，不知所以，我屏蔽了施岩的一切不好与好。
然后，我把事情的原委如实相告，以极简单，极自然的方式。没有欺骗，没有阴谋，仅仅是误会。
周老师很快让施岩坐下来，严肃地看了看我。当着我，也当着全班郑重申明：这种笔以及类似的文具绝对不允许再次出现在课堂上。否则就不是写反思这么简单了。
这时，不知怎么，我看到李鸢在冲我笑，不是取笑，是一种赞赏的笑，发自内心的。
下课了，我也不用再找施岩要回笔了，这次周老师是真的把笔没收了。我想这个时候周老师可能已经将这个罪证扔进了垃圾桶。
这时，老金招呼我去他那里。我走过去。老金拽出书包，打开。看了看周围，避着人，让我往里看。我看到满满一盒广告笔，在向我招手。我赶忙一下子扣上老金的书包，不由分说，把书包塞回到课桌。然后跟老金一起笑了。
之后，我找了个时间，把老金和施岩叫到一起，我对着他们两个。
“咱们和解吧。”我说。
“怎么和解？老金老用眼神鄙视我。”施岩说。
“是你挑衅和骚扰我在先。”老金也不甘示弱。
“行了，打住。老金，我们以后不再对施岩使用‘眼神杀机’。施岩你也别在上课时给我们捣乱。也别给别人捣乱。”
“行啊，我可以啊。”老金和施岩异口同声。
“很好啊。那我们就签个协议吧。”我说。我觉得这种和解与共识不能仅仅停留在口头上。
“签协议？签什么协议？”老金与施岩再次异口同声。
“我们三个，签一份《和平协议书》。从此，互不干涉、互不侵犯、和平相处。怎么样？”我解释道。
“这有用吗？”老金问。
“有用。我们可以试试。”我答。
“要不我们三个结拜吧。”施岩冷不丁说了一句。我和老金同时一惊，然后满脸的不知所云。
“算了，还是签《和平协议书》吧。”老金回应。施岩也同意。
“我来准备。”我也满意地说道。
随后，我利用中午的自主阅读时间，写了一份《和平协议书》。一共就三行。第一行：《和平协议书》。第二行：塔可、老金、施岩，三人同意互不干涉、互不侵犯、和平相处。第三行：签字。我们三人都签了字。可没敢用广告笔。
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为了发现隐匿的狼人，投票大会产生了。
会上由智者对小镇的平民进行提问，并由被提问人作答。这些被提问的平民都是别人根据自己的见闻，提出的怀疑对象。大家暗中将怀疑对象告知智者，由智者进行判别后，在会上提问，再进行讨论，确定多数意见。
之后对多数人认可的怀疑对象使用女巫药水一辨真伪。是狼人，则立即现形。不是，也伤害不大，经短暂修养，便可复原。
投票大会过程说来简单，实则会另所有人痛苦纠结，避之不及。每个人，不管是不是藏匿的狼人，都十分避讳被旁人怀疑，不愿成为另类。同时，也不愿意当着大家，去怀疑、指责别人。
当年人类与喷火兽以及狼人的大规模战争刚偃旗息鼓时，狼人尚处于潜入隐藏的初期，人们还能理解投票大会的作用，也愿意把清除敌人，重建家园放在首位。
再加上人类喝下药水并不会有致命的后果，也就对这种互相怀疑和彼此揭发的做法不太敏感，尚且愿意配合……
张阿伟嘿嘿笑道，明明很欠揍的表情却还要努力装做一本正经，丝毫不介意陈牧的鄙视。
酒馆内灯火昏暗。
坐在对面的陈牧，此时却是一副精神恍惚的模样。
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